Μια σημαντική επιτυχία με άρωμα Ευρυτανίας σημείωσε η Ισμήνη Γαλανού, με καταγωγή από τη Δυτική Φραγκίστα Ευρυτανίας και απόφοιτη του ΕΠΑΛ Δυτικής Φραγκίστας, η οποία μαζί με τις συμφοιτήτριές της Βασιλική Καλφούντζου και Γεωργία Σεγγούνη, κατέκτησε την 1η θέση σε φοιτητικό διαγωνισμό καινοτομίας, ανοίγοντας παράλληλα τον δρόμο για μια σημαντική διεθνή παρουσία στη Γερμανία.
Μια ιδιαίτερα σημαντική διάκριση για τη νέα γενιά της ελληνικής Πληροφορικής και της Τεχνητής Νοημοσύνης σημείωσε η ερευνητική ομάδα του Τμήματος Πληροφορικής του Ιονίου Πανεπιστημίου, στην οποία συμμετέχει η Ισμήνη Γαλανού, με καταγωγή από τη Δυτική Φραγκίστα Ευρυτανίας.
Η Ισμήνη, έχοντας αποφοιτήσει από το ΕΠΑΛ Δυτικής Φραγκίστας, αποτελεί ένα ακόμη φωτεινό παράδειγμα νέου ανθρώπου από την Ευρυτανία που διακρίνεται στον χώρο της τεχνολογίας και της καινοτομίας, εκπροσωπώντας επάξια τον τόπο καταγωγής της σε πανεπιστημιακό και πλέον διεθνές επίπεδο.
Μαζί με τις συμφοιτήτριές της Βασιλική Καλφούντζου και Γεωργία Σεγγούνη, η Ισμήνη συμμετείχε στην ερευνητική ομάδα που κατάφερε να κατακτήσει το 1ο Βραβείο Καινοτομίας, χάρη σε μια πρωτοποριακή ιδέα στον χώρο της Εκπαιδευτικής Τεχνολογίας και της Τεχνητής Νοημοσύνης.
Η "EduAI" που θέλει να αλλάξει τον τρόπο με τον οποίο μαθαίνουν οι μαθητές
Το project που παρουσίασαν οι τρεις φοιτήτριες ονομάζεται «EduAI» και έχει ως βασικό στόχο να αντιμετωπίσει ένα ιδιαίτερα σημαντικό πρόβλημα της σχολικής ζωής: το άγχος και την απογοήτευση που βιώνουν πολλοί μαθητές ηλικίας 15 έως 17 ετών, ιδιαίτερα στα μαθήματα θετικής κατεύθυνσης και STEM.
Η καινοτομία της EduAI βρίσκεται στο γεγονός ότι δεν περιορίζεται στην παραδοσιακή λογική μιας πλατφόρμας που απλώς ελέγχει τις απαντήσεις και καταγράφει βαθμολογίες.
Η εφαρμογή σχεδιάστηκε ως ένας «ψηφιακός μέντορας», ο οποίος αξιοποιεί τεχνολογίες Τεχνητής Νοημοσύνης προκειμένου να αντιλαμβάνεται τις δυσκολίες και τη συναισθηματική κατάσταση του μαθητή και να προσαρμόζει ανάλογα τη μαθησιακή διαδικασία.
Μέσω τεχνολογιών Emotion AI, το σύστημα μπορεί να αναλύει τις απαντήσεις του μαθητή, να εντοπίζει ενδείξεις άγχους ή απογοήτευσης και να παρεμβαίνει σε πραγματικό χρόνο με ενθάρρυνση, ενώ παράλληλα προσαρμόζει τη δυσκολία των ασκήσεων στις ανάγκες του.
Ιδιαίτερη έμφαση έχει δοθεί και στην αξιοπιστία των πληροφοριών. Με τη χρήση τεχνολογίας RAG, η πλατφόρμα αντλεί το εκπαιδευτικό περιεχόμενο από εγκεκριμένες σχολικές πηγές, με στόχο να περιορίζεται ο κίνδυνος λανθασμένης ή παραπλανητικής πληροφόρησης.
Aπό την επιτυχία στη διεθνή παρουσία
Η κατάκτηση της πρώτης θέσης δεν αποτελεί, όμως, το τέλος της προσπάθειας.
Ως έπαθλο για τη σημαντική διάκριση, η ερευνητική ομάδα εξασφάλισε τη συμμετοχή της στο δια ζώσης Summer School του ευρωπαϊκού έργου PIONEER+.
Έτσι, τον Σεπτέμβριο η Ισμήνη Γαλανού, μαζί με τη Βασιλική Καλφούντζου και τη Γεωργία Σεγγούνη, θα ταξιδέψουν στο Kaiserslautern της Γερμανίας, όπου θα φιλοξενηθούν στο Business + Innovation Center (BIC).
Εκεί θα έχουν την ευκαιρία να παρουσιάσουν τη δουλειά τους, να έρθουν σε επαφή με ανθρώπους της ευρωπαϊκής καινοτομίας και να αποκτήσουν πολύτιμες εμπειρίες που μπορούν να αποτελέσουν σημαντικό εφόδιο για τη μελλοντική τους πορεία.
Από τη Δυτική Φραγκίστα σε ένα ευρωπαϊκό περιβάλλον καινοτομίας
Η επιτυχία της Ισμήνης Γαλανού αποκτά ξεχωριστή σημασία και για την Ευρυτανία.
Ένα κορίτσι με καταγωγή από τη Δυτική Φραγκίστα, που έκανε τα πρώτα εκπαιδευτικά της βήματα στο ΕΠΑΛ Δυτικής Φραγκίστας, βρίσκεται σήμερα στο επίκεντρο μιας πανεπιστημιακής ερευνητικής προσπάθειας που συνδέει την Τεχνητή Νοημοσύνη με την εκπαίδευση και την ανθρώπινη ψυχολογία.
Και αυτό είναι ίσως το πιο σημαντικό μήνυμα της συγκεκριμένης επιτυχίας: ότι η καινοτομία, η γνώση και η δημιουργικότητα δεν έχουν γεωγραφικά όρια.
Η Ισμήνη Γαλανού, μαζί με τη Βασιλική Καλφούντζου και τη Γεωργία Σεγγούνη, δείχνουν στην πράξη ότι η νέα γενιά μπορεί να δημιουργήσει τεχνολογικές λύσεις με ανθρωποκεντρικό χαρακτήρα, δίνοντας στην Τεχνητή Νοημοσύνη έναν διαφορετικό ρόλο στην εκπαίδευση.
Όπως σημειώνει χαρακτηριστικά η βραβευμένη ομάδα:
«Η τεχνητή νοημοσύνη στην εκπαίδευση οφείλει να είναι πάνω από όλα ανθρωποκεντρική. Στόχος μας είναι να δείξουμε ότι γεφυρώνοντας την τεχνολογική με τη συναισθηματική νοημοσύνη, μπορούμε να βελτιώσουμε όχι μόνο τους βαθμούς, αλλά κυρίως την ψυχολογία των μαθητών».
Η ερευνητική τους εργασία αποκτά πλέον και επίσημη ακαδημαϊκή παρουσία, καθώς δημοσιεύεται στα Πρακτικά του διεθνούς Συνεδρίου IUSCI 2026, αποτελώντας ένα ακόμη σημαντικό βήμα στην πορεία της ομάδας.
Για την Ισμήνη Γαλανού, η διαδρομή από τη Δυτική Φραγκίστα και το ΕΠΑΛ της περιοχής μέχρι το Ιόνιο Πανεπιστήμιο, την πρώτη θέση σε διαγωνισμό καινοτομίας και πλέον τη Γερμανία αποτελεί μια ξεχωριστή προσωπική επιτυχία.
Μια επιτυχία που κάνει περήφανους όχι μόνο την ίδια και την οικογένειά της, αλλά και τον τόπο από τον οποίο ξεκίνησε.
Από τη Δυτική Φραγκίστα στην Ευρώπη, με όχημα τη γνώση, την Τεχνολογία και την Τεχνητή Νοημοσύνη.
Δεν υπάρχουν σχόλια:
Δημοσίευση σχολίου